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Torneio Virtual de Ciência encerra 2ª edição com muito a comemorar; encerramento será no dia 1º de dezembro
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O Torneio Virtual de Ciência encerra sua segunda edição com muito a comemorar. Cento e dez equipes chegaram ao final da disputa que, durante um ano inteiro, movimentou as escolas de todas as regiões do estado, em uma divertida aventura pela Ciência. A solenidade de encerramento e premiação acontece no próximo dia 1º de dezembro, às 9 horas, no Espaço Ciência. Os três primeiros colocados de cada Região serão contemplados com medalhas e certificados.
O grande destaque da competição vai para os alunos do Ensino Fundamental, que ficaram com as três melhores pontuações gerais. O município de Itaíba, no Agreste Pernambucano, fez bonito. São de lá duas escolas que estão entre as três primeiras, ambas do 9º ano: a Escola Municipal Getúlio Vargas (14,4 pontos), campeã geral, e a Frei João Pereira de Souza (13,3 pontos), 3ª colocada. Destaque também para o 8º ano do Colégio São José, no Recife, que além de ser a segunda equipe com maior pontuação (13,5 pontos), foi a grande líder em número de compartilhamentos.
Na quarta colocação geral, duas escolas empatam, com 13,1 pontos: da Região Metropolitana, o grupo do 1º ano da ETE Lucilo Ávila;  e do município de Santa Cruz da Baixa Verde, Sertão do Pajeú, a turma do 3º ano do EREM Regina Pacis. Na quinta colocação, o terceiro ano do EREM Gumercindo Cabral, no município de Terra Nova, Sertão do São Francisco, ficou com 12,9 pontos. Confira os premiados:
Oitavo ano Fundamental:
  • Agreste: Frei João Pereira de Souza (1º); Escola Miguel Calado Borba (2º); Escola Municipal Major Antônio Inácio (3º)
  • Sertão: Escola Tomé Francisco da Silva (1º); EREM Pde Luiz Gonzaga (2º)
  • RMR: Colégio de São José (1º); Escola Prof. Estelita Maria Mendes (2º); Escola Municipal Dr. Rodolfo Aureliano (3º)
  • Zona da Mata: Escola Municipal Imaculada Conceição (1º); Educandário do Sbaer José Múcio Monteiro (2º)
Nono ano Fundamental:
  • Agreste: Escola Municipal Getúlio Vargas (1º); Escola Frei João Pereira de Souza (2º); Escola Miguel Calado Borba (3º)
  • Sertão: Educandário Menino Jesus (1º); Escola Tomé Francisco da Silva (2º)
  • RMR: Escola Torquato de Castro (1º); Escola Rural Prof. Augusto de Castro (2º); Colégio Nova Olinda (3º)
  • Zona da Mata: Escola Municipal Imaculada Conceição (1º); Escola Estadual Prof. Galtemir Lins (2º); Escola Municipal Prof. Jorge Camelo (3º)
Primeiro ano do Ensino Médio:
  • Agreste: ETE José Humberto de Moura Cavalcanti (1º); Colégio Zuleide Constantino (2º); EREM Azarias Salgado (3º)
  • Sertão: Escola de Referência Aura Sampaio Parente Muniz (1º); EREM Joaquim Mendes da Silva (2º); ETE Prof. Francisco Jonas Feitosa Costa (3º)
  • RMR: ETE Lucilo Ávila Pessoa (1º); Escola Tabajara (2º); Escola Nossa Senhora da Conceição (3º)
  • Zona da Mata: EREM Augusto Gondim (1º); EREM Coronel João Francisco (2º); EREM Frei Orlando (3º)
Segundo ano do Ensino Médio:
  • Agreste: ETE José Humberto de Moura Cavalcanti (1º); EREM Gil Rodrigues (2º); Escola Estadual Prof. Mariza José Barbosa da Silva
  • Sertão: EREM Gumercindo Cabral (1º); EREM Regina Pacis (2º); EREM Aura Sampaio Muniz (3º)
  • RMR: Colégio Boa Viagem (1º); Escola Alberto Torres (2º); Colégio de Boa Viagem Jaqueira (3º)
  • Zona da Mata: EREM Augusto Gondim (1º); ETE de Palmares (2º); EREM Joaquim Lira (3º)
Terceiro ano do Ensino Médio:
  • Zona da Mata: Colégio de Aplicação Bacharel Mário Bezerra da Silva (1º); EREM Coronel João Francisco (2º); ETE de Palmares (3º)
  • Agreste: ETE José Humberto de Moura Cavalcanti (1º); EREM Henrique Justino de Melo (2º); EREM José Leite Barros (3º)
  • Sertão: EREM Regina Pacis (1º); EREM Gumercindo Cabral (2º); EREM Aura Sampaio Parente Muniz (3º)
  • RMR: Escola Alberto Torres (1º); Escola Ministro Jarbas Passarinho (2º); EREM Clóvis Beviláqua (3º)
Para Arthur Lima, da Coordenação do TVC, o Torneio Virtual de Ciência cumpriu seu objetivo. “Alguns desafios envolveram a escola inteira e até a comunidade do entorno. Alunos e professores mostraram uma empolgação intensa na realização dos trabalhos, experimentos e gravação dos vídeos”, conta Arthur.
Foram sete desafios, lançados mensalmente em diversas áreas do conhecimento. O primeiro, na área de Química, convidou os participantes a construir um experimento que garantisse o reaproveitamento de águas residuais. O segundo, com foco em física, sugeriu experimentos de aproveitamento da energia solar.
O terceiro, em Biologia, estimulou uma campanha de coleta e destinação para pilhas secas. O quarto, realizado em período de férias escolares teve temática livre. O quinto propôs a utilização da Robótica em favor da acessibilidade. O sexto estimulou a criação de um experimento pedagógico na área de Astronomia e o sétimo seguiu o tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: a Matemática está em tudo.
A empolgação dos grupos se revelou também nas redes sociais: muitos vídeos chegavam a ter 15 mil compartilhamentos. “Com isso, nosso objetivo, de estimular a descoberta da Ciência, vai além dos muros da escola e ganha uma visibilidade maior”, afirma Arthur. Segundo ele, o que o Torneio propõe é que os alunos e professores envolvidos possam perceber e descobrir, por meio da experimentação, que a Ciência está em nosso cotidiano e pode transformar vidas.


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